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ENGLISH-Xの理念
・日本の英語教育をかえたい
・勉強や受験のためだけの英語ではなく、人生で使える英語を教えたい
・一生モノの英語をお渡しする。【英語ができるあなた】ではなく、【自力で英語を伸ばしていけるあなた】を創る
が、私たち、ENGLISH-Xの理念です。
日本の英語教育をかえたいのはなぜ？
日本の現在の教育は、勉強そのものや受験に向けてのもので、社会や人生で直接的・実質的に活かせないものとなっているからです。
義務教育にて習う国語、算数といった基礎的なものや、大学で学ぶ専門性の高い知識・経験は、人生で活かせる局面が多いかと思いますが、多くは社会や人生で直接的・実質的には使えません。
これは、特に英語については顕著に感じられ、学校での成績や受験ではよい結果を残せても、実際には使えない、使わないという状況は本当に勿体ないと感じます。
ENGLISH-Xという名前に込められた想い
私たちは、英語、しいては言語は、コミュニケーションのツールだと考えています。
そして、英語（言語）を学ぶ、最も一般的な理由も、コミュニケーションの為である場合がほとんどではないかと考えています。
（英語を例えば、頭の体操の一つとして使ったり、言語として学術的に学んだり、人それぞれの向き合い方・扱い方があるのはもちろんで、それを否定する意味は全くありません）
当塾「ENGLISH-X」の「X」は、×（算術文字の「かける」）から来ています。
「ENGLISH-X」という名前は、「英語×○○」として、英語と絡め、個々人の人生にとって有益なものを無限に増やしていきたいという想いが込めて、名づけられました。
例えば、「英語×コミュニケーション」ですが、英語を喋れることで、地球上のほとんどの人と意思疎通ができるようになります。
たくさんの人とコミュニケーションができることで、そこから人と触れ合う喜びで得る、自分にしかできない何かを達成する、これからの社会に大きく貢献する、などの可能性が無限大に膨らみます。
英語を、受験攻略のツールとしてだけではなく、コミュニケーションを始めとした、あなたの人生を豊かにする、あなたに幸せを運ぶツールとしてほしい。
私たちは、そんな想いを持って、それが叶うように、英語を教えています。
ENGLISH-Xってどんな塾？
Q.小集団個人別授業とは何ですか？
A.先生1対生徒小集団（1～5名）での授業形態です。
複数の生徒が、同じ教室で学習をしますが、指導は完全に個人別になります。
各生徒の演習（自学）時間を利用しているので、完全に指導の質を保ったまま、1対複数の対応を可能にしています。
家庭教師などにみられる個別指導と、学校や予備校などにみられる集団指導の中間となる小集団個人別授業は、個別と集団をメリットを合わせ持つ、成果が出やすい人気の授業形態です。
・一人一人の現状・希望に合わせ完全カスタマイズした、個人別カリキュラム
・講師と密着なコミュニケーション。進路指導など、個人的な相談も可能
・人見知りなど、集団では引っ込み思案になってしまう生徒様の安心。いつでも質問可能な環境
・年度や学期初めだけではなく、いつでも入塾可能
・学校行事や他塾などともスケジュールを組みやすい（時間がフレキシブルに組める）など、個別指導メリット
・問題に取り組む際、他の生徒がそばにいることで、適度な刺激や緊張感を保ち、効率よく学習することができる
・より安価でのサービスのご提供
・一対一であることの不要な緊張感など、個人があまり得意ではない生徒様も安心な環境
など、集団指導のメリットがございます。
Q.難関大学・高校を目指し、ENGLISH-Xに来る生徒はどんな生徒が多いですか？
A.以下のような生徒様が多いです。
・今まで何をやっても伸びなかった
・勉強のやり方がわからない
・自分のペースで進めたい
・4技能をバランス良く鍛えたい
・周りより、より高いレベルで、より早く（速く）英語学習をしたい
・塾長佐藤圭のパッションに共感
・自分の意志で未来を変えたい
・こんなものだという枠にとらわれず自分のレベルを最大化したい
もちろん、
・受験対策をしたい
・難関大学に受かりたい
・大学別に特化した授業を受けたい
・英語の成績を確実に伸ばしたい
といった生徒様もいらっしゃいます
Q.ENGLISH-Xには、具体的にどのような特色があるの？（他の塾とどう違うの？）
A.他塾とは、以下の点で大きく異なります
・4技能全てを最適なタイミングで学ぶことができます。
※全ての講師が4技能を教えることができます。
・進路相談や学習相談も、チューターではなく、塾長と担当講師がいつでも親身に対応します。
・授業をする、解説をするという意識ではなく、結果を出させることにフォーカス。
結果を出すのに必要な質疑応答の時間を必ず設けています
・予備校のテキストのような、解説も解答もないテキストではなく、独学しやすいオリジナル教材や市販の教材を使っています。
結果、学習効率があがります
・生徒に現状に合わせるのではなく、希望や目標のペースにあわせるので、通常のカリキュラムの3～5倍のスピードで、成果を出すことができます
・次回の授業を予習させるという意図の元、毎回小テストを実施しています。
授業の展開に無駄や隙がありません
